全媒体语境下的社会主义核心价值观传播策略
姚毅 【摘要】随着全媒体技术的发展和全媒体用户数量的增加，全媒体平台逐渐成为多元文化的角逐场，把全媒体作为主要阵地传播社会主义核心价值观，不但有利于进一步发挥社会主义核心价值观的引领作用，营造良好的全媒体生态环境，还有利于弘扬爱国主义情...
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论社会主义核心价值观传播的“宣教”模式
耿绍宁 【摘要】新时代新征程，在理论上概括、在实践中塑造中国特色社会主义核心价值观传播模式，是培育和践行社会主义核心价值观的核心议题和关键所在。党的十八大以来，社会主义核心价值观传播在理论和实践上形成了一套完整的“宣教”模式。这一模式以...
高校思政短视频的自我呈现与话语实践
马志超 【摘要】高校思政短视频是指以思想政治教育工作为中心的网络文化作品，其以小视频的形式呈现，兼具娱乐性和严肃性，采用了易于学生理解的呈现方式。在话语实践方面，需注重保持思政短视频话语的真实性、准确性与时效性，积极打造“红色账号”“正...
正能量和大流量：重大主题报道短视频爆款传播的双重密码
张映红 【摘要】重大主题报道是主流媒体弘扬主旋律、传播正能量所进行的重要新闻实践活动。在全媒体时代，短视频正在从技术应用、内容形式、传播平台等多方面与重大主题报道进行深度融合，进而改变主题报道的生产结构、作品样态和传播效果。由此带来的重...
新媒体时代高校思政课实践教学创新策略
2022年7月，教育部等十部门公布《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，对“大思政课”理念的阐释和要求，体现了强烈的问题意识，为新时代高校思想政治教育教学的改革创新提出更为细致可行和具有针对性的路径和策略，其中特别针对“课堂教学与现实结...
高校美育的创新突破路径研究
乔欣 鲍敬敬 高健 美育是培养学生人文素养及审美的重要途径，高校美育是美育与高等教育的交叉结合，是对心灵的美化，使其审美观更健康，道德情操更高尚。新时期，高校美育工作也面临诸多挑战与问题，如何创新突破已成为高校亟须解决的问题。 《美育...
新时期乡土文学叙事教学研究
农业文明，始终是中华文明赖以生存的根基，也是理解中国发展的重要线索。从古代王朝史到近代革命史，再到现代奋斗史，农村与农民都是一个绕不开的巨大背景。而乡土文学也一直以其或宏大或细致的视角叙述着农业文明的发展和变化，见证着泱泱中国的荣辱和兴衰...
新时代思想政治理论课路径研究
2019年思想政治理论课教师座谈会上所形成的“3·18”讲话重要精神，为新时代学校思想政治理论课建设提出了高屋建瓴的要求，也指出了明确清晰的方向，为解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等核心问题确定了根本遵循，正如传播学的“5W”...
新媒体环境下幼教教师的综合职业素养提升探析
《教师教育者与幼儿园教师专业发展研究》（康晓伟著，2021年11月华东师范大学出版社出版）一书围绕幼儿园教师的综合职业素养培育，从整体角度、宏观视域探究幼儿园教师的教育研究、幼教老师的教育质量及其专业发展。同时，还从幼教专业核心维度探讨了...